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Éric Forgues

Notice biographique

Éric Forgues a obtenu son doctorat en sociologie à l'Université de Montréal. Sa thèse portait sur le rôle de l'État dans le développement économique des francophones au Québec. Depuis 1998, il mène des recherches à l'Université de Moncton sur le développement communautaire et l'économie sociale, ainsi que le développement régional et durable. Il a enseigné à l'Université de Moncton en sociologie et en études environnementales. Il a également oeuvré au Bureau de soutien à l'innovation de l'Université de Moncton. Depuis 2012, il est Directeur général de l'Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques. Il a été directeur adjoint et chercheur de l'ICRML de 2003 à 2012. Ses travaux portent sur le développement des communautés en contexte minoritaire et le rôle que jouent la gouvernance, le capital social et les capacités communautaires dans les initiatives visant leur développement. D'autres travaux portent sur la migration, les disparités de revenu, le modèle de prise en charge des besoins en santé des communautés en contexte minoritaire.


Dirige la collection

Langues officielles et sociétés

La collection «Langues officielles et sociétés » rassemble des ouvrages traitant des questions linguistiques dans des contextes nationaux de bilinguisme et de multilinguisme. Elle privilégie les études portant sur le Canada et les communautés de langue officielle en situation minoritaire. Elle s’intéresse aussi aux recherches offrant une perspective comparative entre le contexte canadien et la situation des minorités dans les autres pays.
Le développement des communautés en situation minoritaire, les différences de statut entre les langues, les représentations de la langue dans la société, la concurrence entre les langues majoritaires et minoritaires sont autant d’aspects qui caractérisent l’importance accordée par les États à légiférer dans ce domaine. Les questions linguistiques sont aussi une source de mobilisations collectives qui traversent les époques et différentes dimensions de la vie en société (politique, économique, culturelle et spirituelle). Plusieurs disciplines scientifiques en sciences sociales peuvent alors apporter un regard critique sur des enjeux spécifiques portant sur les langues officielles et concernant l’éducation, la santé, les arts, la culture, les médias, la migration, l’immigration et l’identité.

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