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Contacts de langues et identités culturelles

Discipline: Arts - études
Parution: 07 mars 2001

Description

Avec la collaboration de Nathalie Bacon et Jean Bédard
Actualité scientifique
La collection Universités francophones, créée en 1988 à l'initiative de l'Agence universitaire de la Francophonie, propose des ouvrages modernes répondant prioritairement aux besoins des étudiants et chercheurs francophones et se compose de titres originaux paraissant régulièrement.
Les auteurs appartiennent conjointement aux pays du Sud et du Nord et rendent compte des résultats de recherches et des études récentes entreprises en français à travers le monde. Ils permettent à cette collection pluridisciplinaire de couvrir progressivement l'ensemble des enseignements universitaires en français.
Enfin, la vente à un prix préférentiel des ouvrages destinés aux pays du Sud tient compte des exigences économiques nationales et assure une diffusion adaptée aux pays francophones.
Ainsi, la collection Universités francophones constitue une bibliothèque universitaire de référence riche et complète répondant aux besoins de l'étudiant, du chercheur et du professionnel de langue française.
Ce volume rassemble une trentaine des quelque cinquante communications présentées dans le cadre des IV
es Journées scientifiques du réseau 'Étude du français en francophonie' tenues à Québec, du 4 au 7 mai 1998, dont il constitue les Actes. À partir d'un questionnement sur les contacts de langues et les identités culturelles, ces travaux explorent les modalités fonctionnelles de l'emprunt et des emprunts de la langue française aux différentes langues de l'espace francophone. Par-delà l'intérêt descriptif de cette vaste confrontation linguistique, ces études amorcent une réflexion originale sur le traitement lexicographique des néologismes issus de diverses formes de bilinguisme et éclairent les situations de plurilinguisme qui caractérisent les pays du Nord d'une part, les différentes situations du Sud, d'autre part. Tirant profit de ce point de vue renouvelé, cet ouvrage apporte un éclairage souvent inédit sur les dimensions socio-linguistiques et théoriques du phénomène de l'emprunt dans les différents terrains de la francophonie.

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