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Horaire des Fêtes | Nos bureaux seront fermés du 20 décembre 2024 au 5 janvier 2025 | Commandes en ligne | Les livres commandés au plus tard le 9 décembre seront livrés avant Noël; les livres commandés à partir du 13 décembre seront livrés à partir de la mi-janvier 2024 | Toute l’équipe des Presses de l’Université Laval vous souhaite un heureux temps des Fêtes et vous offre ses meilleurs vœux pour la nouvelle année!


Olivier Lemieux

Notice biographique

Professeur en administration et politiques de l’éducation à l’Université du Québec à Rimouski (campus de Lévis), Olivier Lemieux s’intéresse principalement à l’analyse politique de l’éducation et de l’histoire de l’éducation au Québec. Il a obtenu la Médaille de l’Assemblée nationale du Québec pour ses travaux de maîtrise, le Prix commémoratif Cathy James pour ses travaux de doctorat et le prix Publication en français Louise-Dandurand du Fonds de recherche du Québec – Société et culture pour son ouvrage Genèse et legs des controverses liées aux programmes d’histoire du Québec (1961-2013), publié aux Presses de l’Université Laval en 2021.
Les PUL à l'antenne
S04E06 - 09 octobre 2024

Penser l'histoire et son enseignement

Professeur en administration et politiques de l’éducation à l’Université du Québec à Rimouski, récipiendaire de la Médaille de l’Assemblée nationale du Québec pour ses travaux de maîtrise et du Prix commémoratif Cathy James pour ses travaux de doctorat, Olivier Lemieux publiait récemment aux Presses de l’Université Laval Penser l’histoire et son enseignement au Québec. L’ouvrage regroupe 11 entretiens avec des acteurs clés dont la réflexion et l’action ont façonné au fil des ans notre regard sur l’histoire elle-même et, par conséquent, la conception et le déploiement des programmes d’enseignement de l’histoire dans les écoles québécoises depuis la Révolution tranquille. Au microphone de Catherine Ego, Olivier Lemieux évoque les grandes questions qui ont parcouru leurs discussions, débats et controverses : que souhaite-t-on transmettre en enseignant l’histoire? Une méthode ou des connaissances? Quelle histoire choisit-on d’enseigner? Celle des peuples des pays, des territoires? Et finalement, pourquoi enseigner l’histoire? Entrevue et montage : Catherine Ego Musique : « Un atávico navegante », Ciclo del Exilio. Composition : Guillermo Rendón García Interprétation : Arturo Parra (de son disque Exilio, à paraître sur étiquette La Grenouille Hirsute)

26 min
Penser l’histoire et son enseignement au Québec. Rencontres avec… Guy Rocher, Denis Vaugeois, Bruno Deshaies, Michel Allard, Micheline Dumont, Christian Laville, Gilles Berger, Jacques Robitaille, Brian Young, Robert Comeau et Jacques Beauchemin Papier, PDF, ePub 28,00 $ - 23,00 $ ISBN : 9782766300884, 9782766300891, 9782766300907

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