Professionnaliser la fonction ressources humaines. Quels enjeux pour quelle utilité
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442
Description
Une première analyse nous invite à débusquer les enjeux derrière les mots « professionnalisation », « professionnalisme » et « profession ». Car, au-delà des termes, la diversité des parcours de professionnalisation saute aux yeux (stage de formation, tutorat, analyse de pratiques ou de l’activité, accompagnement, autoformation, etc.). Ensuite, cette question de la professionnalisation de la fonction RH peut être appréhendée à différents niveaux. À l’échelle de l’individu, les universités et les écoles qui forment les managers RH développent des expertises pédagogiques poussées pour proposer une formation de qualité, qu’elle soit initiale, continue ou en alternance. À l’échelle de l’organisation, d’autres leviers d’action peuvent être précisés : faire évoluer le contenu de la fonction RH, constituer des savoir-faire communs à la fonction, etc.
Cet ouvrage fait le point sur les nouveaux parcours de professionnalisation destinés à former des managers RH. Il permet de comparer la situation de différents pays francophones, avec les acteurs de la formation et de la fonction ressources humaines, qu’ils soient institutionnels ou professionnels.