La personne autiste et le syndrome d’Asperger
Parution: 18 mars 2003
-
Nb. de pages:
320
Avec la collaboration de Guy Héraud
Cet enfant,
Ni aveugle, ni sourd,
Ne vous répondra pas.
Il ne comprend pas votre langage,
Votre visage, vos gestes, vos messages.
Vous ne rencontrerez pas son regard.
Peut-être s'agitera-t-il,
Se balancera-t-il...
Vous serez déconcerté,
Lui, désemparé.
Il ne refuse pas de vous répondre.
Il ne vous ignore pas.
Cet enfant est autiste.
Voici un manuel de référence pour toute personne intéressée au développement de la personne autiste et de son éducation, qu'il s'agisse de parents, d'éducateurs, d'enseignants ou d'étudiants.
Dans cet ouvrage, les auteurs présentent :
- un bref historique de la prise en charge de la personne autiste ;
- l'essentiel des connaissances actuelles sur les causes possibles de l'autisme ;
- le diagnostic, sa raison d'être, ses limites ;
- les différents traitements possibles ;
- les particularités du développement de la personne autiste sur les plans physiques et cognitifs ;
- l'affectivité chez la personne autiste ;
- des moyens, des stratégies pour aider l'intervenant ;
- les aspects particuliers du développement de la personne atteinte du syndrome d'Asperger.
Cet enfant,
Ni aveugle, ni sourd,
Ne vous répondra pas.
Il ne comprend pas votre langage,
Votre visage, vos gestes, vos messages.
Vous ne rencontrerez pas son regard.
Peut-être s'agitera-t-il,
Se balancera-t-il...
Vous serez déconcerté,
Lui, désemparé.
Il ne refuse pas de vous répondre.
Il ne vous ignore pas.
Cet enfant est autiste.
Voici un manuel de référence pour toute personne intéressée au développement de la personne autiste et de son éducation, qu'il s'agisse de parents, d'éducateurs, d'enseignants ou d'étudiants.
Dans cet ouvrage, les auteurs présentent :
- un bref historique de la prise en charge de la personne autiste ;
- l'essentiel des connaissances actuelles sur les causes possibles de l'autisme ;
- le diagnostic, sa raison d'être, ses limites ;
- les différents traitements possibles ;
- les particularités du développement de la personne autiste sur les plans physiques et cognitifs ;
- l'affectivité chez la personne autiste ;
- des moyens, des stratégies pour aider l'intervenant ;
- les aspects particuliers du développement de la personne atteinte du syndrome d'Asperger.
Description
Avec la collaboration de Guy Héraud
Cet enfant,
Ni aveugle, ni sourd,
Ne vous répondra pas.
Il ne comprend pas votre langage,
Votre visage, vos gestes, vos messages.
Vous ne rencontrerez pas son regard.
Peut-être s'agitera-t-il,
Se balancera-t-il...
Vous serez déconcerté,
Lui, désemparé.
Il ne refuse pas de vous répondre.
Il ne vous ignore pas.
Cet enfant est autiste.
Voici un manuel de référence pour toute personne intéressée au développement de la personne autiste et de son éducation, qu'il s'agisse de parents, d'éducateurs, d'enseignants ou d'étudiants.
Dans cet ouvrage, les auteurs présentent :
- un bref historique de la prise en charge de la personne autiste ;
- l'essentiel des connaissances actuelles sur les causes possibles de l'autisme ;
- le diagnostic, sa raison d'être, ses limites ;
- les différents traitements possibles ;
- les particularités du développement de la personne autiste sur les plans physiques et cognitifs ;
- l'affectivité chez la personne autiste ;
- des moyens, des stratégies pour aider l'intervenant ;
- les aspects particuliers du développement de la personne atteinte du syndrome d'Asperger.
Cet enfant,
Ni aveugle, ni sourd,
Ne vous répondra pas.
Il ne comprend pas votre langage,
Votre visage, vos gestes, vos messages.
Vous ne rencontrerez pas son regard.
Peut-être s'agitera-t-il,
Se balancera-t-il...
Vous serez déconcerté,
Lui, désemparé.
Il ne refuse pas de vous répondre.
Il ne vous ignore pas.
Cet enfant est autiste.
Voici un manuel de référence pour toute personne intéressée au développement de la personne autiste et de son éducation, qu'il s'agisse de parents, d'éducateurs, d'enseignants ou d'étudiants.
Dans cet ouvrage, les auteurs présentent :
- un bref historique de la prise en charge de la personne autiste ;
- l'essentiel des connaissances actuelles sur les causes possibles de l'autisme ;
- le diagnostic, sa raison d'être, ses limites ;
- les différents traitements possibles ;
- les particularités du développement de la personne autiste sur les plans physiques et cognitifs ;
- l'affectivité chez la personne autiste ;
- des moyens, des stratégies pour aider l'intervenant ;
- les aspects particuliers du développement de la personne atteinte du syndrome d'Asperger.
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