La transcendance de l’homme. Études en hommage à Thomas De Koninck
Parution: 25 mai 2012
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Nb. de pages:
264
Les textes de philosophes bien connus rassemblés dans le présent recueil ont pour but de rendre hommage à l’ensemble de la carrière du professeur Thomas de Koninck, qui célèbre par ailleurs cette année ses cinquante ans d’enseignement à la Faculté de philosophie de l’Université Laval.
Description
Les textes rassemblés dans le présent recueil ont pour but de rendre hommage à l’ensemble de la carrière du professeur Thomas de Koninck, qui célèbre par ailleurs cette année ses cinquante ans d’enseignement à la Faculté de philosophie de l’Université Laval.
Le dévouement entier de Thomas de Koninck envers la philosophie est une évidence pour tous ceux qui ont eu l’occasion de le côtoyer, dévouement fondé sur la conviction, tout à la fois intime et inébranlable, que la philosophie délie, comme le suggérait déjà le Phédon, c’est-à-dire possède le pouvoir de libérer les virtualités humaines, et qu’elle sert en cela la dignité de chacun. Le dévouement dont il s’agit n’est pas simplement théorique, tourné vers l’abstraction, mais se traduit d’abord dans l’engagement concret envers l’autre, et notamment par le souci de l’étudiant, ce qui valut d’ailleurs au professeur De Koninck le Prix d’excellence en enseignement, décerné par l’Université Laval en 2002-2003.
Venus d’horizons divers et exposant des points de vue qui, chaque fois, n’engagent évidemment que leur propre auteur, les essais qu’on va lire rejoignent tous d’une manière ou d’une autre le thème fondamental de la transcendance de l’homme, qui traduit si bien l’intérêt philosophique premier de Thomas de Koninck.
Le dévouement entier de Thomas de Koninck envers la philosophie est une évidence pour tous ceux qui ont eu l’occasion de le côtoyer, dévouement fondé sur la conviction, tout à la fois intime et inébranlable, que la philosophie délie, comme le suggérait déjà le Phédon, c’est-à-dire possède le pouvoir de libérer les virtualités humaines, et qu’elle sert en cela la dignité de chacun. Le dévouement dont il s’agit n’est pas simplement théorique, tourné vers l’abstraction, mais se traduit d’abord dans l’engagement concret envers l’autre, et notamment par le souci de l’étudiant, ce qui valut d’ailleurs au professeur De Koninck le Prix d’excellence en enseignement, décerné par l’Université Laval en 2002-2003.
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