À l’école de la pensée
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Nb. de pages:
320
« Avec cet ouvrage, nous avons sous les yeux les résultats d’une vie de pratiques, d’expériences, et non le préambule d’une théorie parfaite, prête à encadrer toutes les pratiques à venir. Voici ce que Lipman nous offre comme héritage intellectuel : un point de passage nouveau sur un sentier étroit, pour réfléchir à de nouveaux problèmes en philosophie de l’éducation, et non une avenue bien pavée ou bien droite. » - Christophe Point
Description
Épuisée dans ses précédentes éditions, voici la traduction française de Thinking in Education, l’oeuvre phare de Matthew Lipman. L’auteur y présente les fondements de la Philosophie pour enfants, qui repose avant tout sur l’enseignement de la pensée : comment apprendre aux enfants à développer leur réflexion, leur argumentation et leur regard critique sur le monde ? En quoi la Philosophie pour enfants peut participer à construire une société démocratique ? Lu en perspective de l’autobiographie, Une vie à enseigner la pensée (A Life Teaching Thinking, 2008), l’ouvrage jette un éclairage nouveau sur les enseignements philosophiques transmis par Matthew Lipman.
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