Pour nos enfants, la discipline à travers la bienveillance
Parution: 20 octobre 2021
-
Nb. de pages:
112
"Être parent n’est pas simple, pas de tout repos, mais combien valorisant puisqu’au bout du compte c’est vous qui faites cheminer vos enfants". Voici un petit guide adressé aux parents sur la façon de mettre en pratique la discipline dans le décor familial.
Description
Le simple fait d’entendre le mot discipline vous donne-t-il mal à la tête? Êtes-vous découragé et pessimiste en y pensant? Avez-vous l’impression de tourner en rond lors de vos interventions avec vos enfants?
La discipline fait partie de nos tâches parentales, mais elle prend beaucoup de place aujourd’hui, tout en se révélant l’une des plus difficiles à accomplir. Qui a dit que c’était si simple d’être parent? Est-ce qu’on rend cette tâche plus compliquée qu’il le faudrait? Nos attentes seraient-ils trop élevées, tant pour nous que pour nos enfants?
Christel Leblanc souhaite que les parents se sentent entendus et puissent trouver des solutions concrètes dès maintenant. Par des exemples tirés de sa pratique professionnelle et de son quotidien familial, l’autrice illustre d’abord le vécu des parents. Puis, avec des pistes d’interventions cohérentes, elle souligne tout le pouvoir dont ils disposent pour améliorer la situation. Des lignes directrices sont possibles, peu importe le caractère des enfants.
La discipline fait partie de nos tâches parentales, mais elle prend beaucoup de place aujourd’hui, tout en se révélant l’une des plus difficiles à accomplir. Qui a dit que c’était si simple d’être parent? Est-ce qu’on rend cette tâche plus compliquée qu’il le faudrait? Nos attentes seraient-ils trop élevées, tant pour nous que pour nos enfants?
Christel Leblanc souhaite que les parents se sentent entendus et puissent trouver des solutions concrètes dès maintenant. Par des exemples tirés de sa pratique professionnelle et de son quotidien familial, l’autrice illustre d’abord le vécu des parents. Puis, avec des pistes d’interventions cohérentes, elle souligne tout le pouvoir dont ils disposent pour améliorer la situation. Des lignes directrices sont possibles, peu importe le caractère des enfants.
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