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Les morpho-aventuriers. Module 1. La conscience phonologique

Par: Marie-Catherine St-Pierre, Monique Arteau, Véronique Landry et Edith Lambert-Bonin

Discipline: Éducation

Parution: 12 février 2018

Nb. de pages:
46

Faisant partie d'un vaste projet d'enseignement des accords grammaticaux basé sur la conscience morphologique des élèves, ce premier module porte particulièrement sur la manipulation des sons.

Description

Autour d’une thématique ludique qui favorise le travail d’équipe, les élèves sont sollicités afin d’aider Logimorpho, un scientifique chevronné, dans sa recherche d’antidotes visant à décontaminer une île, les océans et l’air. Ils deviennent, pour l’occasion, des morpho-aventuriers.

Ce module porte sur les habiletés de conscience phonologique qui permet aux élèves de s’entraîner à manipuler les sons, habiletés qui sont étroitement liées à la conscience morphologique. Ils apprendront à manier avec adresse les outils qui leur seront utiles tout au long de l’aventure. Chaque activité comporte son propre objectif, le déroulement proposé, des consignes précises à donner, des exemples, les items que les enfants auront à manipuler et la rétroaction à offrir. Des images colorées et reproductibles sont incluses pour animer les activités.

**Veuillez noter que la version numérique est protégée et ne permet pas l'impression du document. Toutefois, une version papier est disponible.**

Les morpho-aventuriers. Module 1. La conscience phonologique

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