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Pour une éthique partagée de la recherche-création en milieu universitaire

Discipline: Éducation
Parution: 19 décembre 2018
Un regard critique et constructif sur les programmes soutenant la recherche-création en vue d’en tirer des enseignements pour la préparation de politiques à venir, ou leur consolidation.
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Description

Les auteurs réunis dans cet ouvrage proposent de porter un regard critique et constructif sur les programmes soutenant la recherche-création en vue d’en tirer des enseignements pour la préparation de nouvelles politiques à venir, ou leur consolidation.

La recherche-création est essentiellement présentée comme un espace de collaborations entre chercheurs, chercheurs-créateurs et créateurs en vue de réaliser des projets comportant une dimension à la fois artéfactuelle (création) et académique (recherche).

Or, les programmes des organismes subventionnaires reposent-ils sur un équilibre entre les portions
création et recherche, sur une éthique partagée de la recherche-création ?

Cet ouvrage est la suite des États généraux de la recherche-création, tenus en 2016 à la Faculté de musique de l’Université Laval et organisés par la Chaire de recherche du Canada en recherche-création en musique, en collaboration avec l’Observatoire interdisciplinaire de création et de recherche en musique (OICRM-ULaval), l’Université Laval et le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH).



Ont collaboré à cet ouvrage

Ariane Couture, Martin Desjardins, Christine Esclapez, Alain Findeli, Michaël Garancher, Serge Lacasse, Pierre-Luc Landry, Natalie S. Loveless, Andrew McNamara et Sophie Stévance.

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